高中学生毕业典礼活动方案

通过方案过程，可以预计未来可能的变化，从而制定适应变化的最正确方案，减少工作中的失误。写好高中学生毕业典礼活动方案是有技巧的，接下来给大家分享高中学生毕业典礼活动方案，方便大家学习。

高中学生毕业典礼活动方案篇1

大家好!

今天，我们在这里举行20__届高三毕业典礼，一中第31届高中同学正式毕业。此时此刻，我们感到无比欣慰，心中充满了对同学们的美好祝愿。首先，我代表学校党政领导和全体老师，对大家顺利完成高中阶段学业，成为合格的高中毕业生，表示热烈祝贺!同时，我提议，让我们以热烈的掌声向三年来与大家朝夕相处的老师们表示最崇高的敬意和最真挚的感谢!

同学们，三年前，你们也和现在一样，经过自己的努力拼搏考入了一中。时光飞逝，一转眼三年就要过去了，但母校和老师们，忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现在母校的美好心灵，这一切是那样的铭心刻骨，深深印在母校老师的记忆之中。三年的时光,一千多个日夜，你们有过成功的欢乐，也有过失败的痛苦;得到过老师和家长的赞扬，也受到过一些批评甚至委屈，但这一切都已成了过去。在大家即将离开母校的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上的心血，不要忘记学校和老师对你们的期望，不要忘记同学对你的帮助和友谊。这些都是你一生最宝贵的财富。

同学们，中学教育仅仅只是人生的起跑点，它仅仅教给你们一般的基础知识和基本技能，你们的人生之路才刚刚开始，还需要不断地探索和实践，走上社会，你们将重新构建自己新的年轮。在此，我想对同学们提几点希望。

一是要乐观地对待人生，永远保持青春的活力。人生犹如一列火车，有时会穿行在平坦的原野，有时又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎样，我们心中总应该是光明的，坦然的，正如杰出的政治家卢森堡所说的：“不论我到哪儿，只要我活着，天空、云彩和生命的美会跟我同在。”你们正处在一个伟大的改革时代，对于新世纪的青年来说，你们没有理由不对生活和未来充满自信。

第二是希望同学们在人生的道路上不断地追求和奋斗。世界上没有比人更高的山峰!爱拼才会赢。不要用“平平淡淡总是真”这样的话来冲淡自己的奋斗信念，这种所谓的“平淡”、“平凡”，说到底，不过是平庸的代名词。在学习和事业上，需要你们有不断进取的精神。

第三，毕业这个词不是“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路还很长，因此我不能简单的断言你们的未来一切如意，我不能随意地预测你们的前途一帆风顺;我只能说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艰难困苦，玉汝于成”，这是我送给同学们的。

同学们，再过5天，你们就要进入高考试场。在这里我不愿再给同学们增加更多的压力和负担，我只想说：要勇敢面对挑战，要相信自己!天道酬勤，我们不会没有收获，不管考试的结果如何，只求问心无愧。即使失败了，也没什么了不起，一切可以从头再来。

我相信，在你们留在母校最后的日子里，你们一定会以自己出色的表现，给低年级的学友做出学习的榜样，也给母校留下一笔丰厚的财富。

最后，祝愿同学们高考成功，前程似锦!

高中学生毕业典礼活动方案篇2

(梁)尊敬的各位领导、各位家长，(王)敬爱的老师、亲爱的同学们，(合)大家晚上好!

(顾)展现人文内涵，再现校园生活，(崔)深化师生感情，展望美好未来!

(梁)我是主持人梁盛宁(顾)我是顾哲贤(崔)我是崔伟(王)我是王靖婷

(梁)夏，是一个温暖的季节，却也是一个渐进离别的季节。

(顾)多少次，在晨曦中我们勤思苦读;多少次，在灯光下，我们埋头苦做。我们风雨同舟，我们携手共进。

(崔)青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，燃烧你我飞翔的梦想。

(王)三年了，一千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。今天，让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚。

(合)南宁外国语学校20__届高三毕业班毕业晚会现在开始!

(二)

(梁)首先，由我来介绍出席本次晚会的领导，他们是：袁树和校长，(王)杨干书记，(顾)唐军清副校长，(崔)韦昭仁副校长(顾)苏朝葵副校长，让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

(顾)有请唐军清校长上台为我们宣布典礼开始，掌声欢迎!〔典礼开始后请全体起立，奏国歌。礼毕〕

(三)

(崔)相信每位家长都是望子成龙，望女成凤的，而为了这个愿望，他们对我们倾注了所有的爱和一生。如今，当我们真的长大了，要离开父母温暖的怀抱出去闯荡了，父母又有什么话要送给我们呢?接下来有请家长代表发言，大家掌声欢迎!

(王)谢谢家长对我们寄予的厚望，我们一定会通过自己的努力来给你们最好的回报!三年过去了。转眼间，咱们个个都是亭亭玉立的大姑娘和英俊潇洒的男子汉了。三年的锤炼，我们告别了青涩，走向了成熟;我们忘掉了卤莽，学会了思索;我们舍弃了依赖，学会了自立自强。接下来，就让家长们来听听咱们儿女的心声。有请学生代表上台发言。(发言者按班级顺序上台发言)

(梁)感谢这些发自肺腑的动人话语。三年来的朝夕相处、教学相长，师生们建立了深厚的情谊，老师们见证了我们的成长与进步，我们也带给老师很多的幸福和感动。在即将毕业之际，让我们再次聆听一下老师们的心声吧!有请全体老师上台为我们寄语，大家掌声欢迎!

(顾)一年一度李花白，一年一度桃花灼。非常感谢家长、老师和同学们的发言，接下来让我们用最热烈的掌声欢迎杨干书记为我们寄语!

(崔)感谢杨干书记的寄语!书记的话语重心长，鞭策着同学们奋勇前行。相信在未来，我们都将会有一个美好的明天!(王)是的，我们都会努力的。在南外一千多个日日夜夜，每天都是那么难忘美好。如今就要离开这个美丽的校园了，不知道崔伟你最舍不得的地方是哪里呢?〔崔〕我最舍不得的是南外的篮球场。在那里，我能够尽情挥洒青春的汗水，能够尽情地奔跑和跳跃，如今要离开了，真的很舍不得。(王)我能够体会你的心情，相信在场的爱打篮球的男生此刻的心情都是和你一样的。我也相信这些美好的瞬间将会永远定格在我们的心里。接下来就让我们一起跟着大屏幕来回顾这些让我们刻骨铭心的画面。

(四)

(顾)三年，就这么过来了，回顾我们曾经的点点滴滴，不禁感慨万千，千言万语，无语言表，让我们把热烈的掌声送给我们自己吧!

(五)

(王)不知道刚才播出的这些生活情景同学们是否都还记忆犹新呢?三年时光，说长不长，说短也不短，虽说大多都是教室-宿舍-食堂三点一线的匆忙，但是我们不觉得单调和感伤，因为同学的友谊在心房，朋友的关爱在身旁，所以我们不孤单。一起来欣赏高三(5)班的同学们带来的节目。掌声响起来!

(梁)即将跨入大学门槛的我们，即将走上社会大道的我们，能够走到这一步我们更加要感谢的是我们的父母。是他们的养育，他们的关爱，他们的呵护，才成就了今天的我们。接下来请欣赏由高三(4)班带来的表演--《街舞》。

(崔)接下来掌声有请高三(2)班的同学们给咱们带来精彩的节目。

(顾)非常好看的节目，让我们把掌声再次送给他们!接下来请欣赏有高三(1)班的同学们带来的表演。

(六)

(王)感谢同学们带来这些精彩的表演!我们大家都知道，在南外，不仅是学生们善歌善舞，我们的老师们也都是多才多艺喔!在今天这个特别的日子里，他们也准备了精彩节目要送给我们。让我们用最热烈的掌声欢迎他们出场!

(梁)靖婷啊，你说咱们做孩子的是不是该给咱们的父母表示表示呢?(王)当然啊!父母为了我们辛苦了一辈子。我们一定要好好报答他们!接下来有请每班的家长代表上台接受自己的孩子的献花。当然，还有一个大大的幸福拥抱。

(顾)现在我要和家长还有我们的同学们玩个小游戏，传气球。(可以调动现场气氛)拿到气球的家长或同学就要接受我的提问。

(顾)三年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了南外。三年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌!有请南宁外国语学校2023年“十佳歌手”冠军唐迎盈为我们带来好听的美声歌曲《西班牙女郎》。大家掌声欢迎!

(顾)三年的校园生活，同学们不但收获了知识，更养成了优良品质。我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要踏上新的征程，相信此时此刻老师们也有很多话对我们说。(梁)接下来请全体老师上台接受同学们的鲜花，让我们再次把最热烈的掌声送给这些可爱可亲的老师们!(鲜花结束后四位主持人就上台采访老师和学生)

(崔)三年的学习和生活，在即将毕业离校的时候，同学们对母校有着更多的眷恋。(王)没错，为了表达这份感情，毕业班的同学们都准备了礼物要送给母校，以示纪念。下面就有请学生代表向我们的母校赠送纪念品。南外，也将永远在我们的心中!

(七)

(梁)最神圣的一刻到了，相信此刻全体毕业生的心情一定非常激动。有请袁树和校长宣读毕业决定并为我们颁发毕业证书!掌声欢迎!

【上台顺序：1至5班依顺序上台接受毕业证】

(八)

(崔)毕业典礼已接近尾声了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。

(顾)毕业了，开始学会了回忆;毕业了，开始懂得了珍惜。拜别师长，握别同学，我们将相聚在更美好的明天!

(王)让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂!

(梁)让我们相信，让我们相约，让我们开始下一轮的远航!

(合)南宁外国语学校20__届高三毕业晚会到此结束。老师们同学们，我们后会有期!

高中学生毕业典礼活动方案篇3

为了让高三学生体验毕业离校时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，在即将毕业时给同学们上好最后一课，学校决定举办20__届高三年级毕业典礼。现将典礼计划拟定如下：

一、指导思想

“以人为本”这一核心思想为指导，并结合我校20__届高三学生即将奔赴高考考场的实际情况，在考前给学生树立信心，积极迎考，创设良好的氛围。

二、组织机构

组长：康共平

副组长：尹玉生、陈春陶

成员：高三年级管理人员、高三年级班主任

三、活动安排

(一)活动主题：心怀感恩自信向前燃烧激情创造辉煌

(二)活动时间：6月x日(星期六)下午16：00

(三)活动地点：学校服务大楼四楼

(四)与会人员：高三师生及高一高二学生代表

(五)主持人：尹玉生书记

(六)大会程序：

1.入场仪式：欢迎高三全体师生入场。(《迎风飘扬的旗》)

2.主持人介绍参加毕业典礼的领导，宣布开始，奏毕业歌。

3.康共平校长主题发言。

4.学生代表发言：高一508班谭继君，高二490班孙倩倩，高三462班杨扬。

5.年级组寄语：陈春陶，考前教育：陈祖云。

6.欢送高三师生离场;(背景音乐《二十年后再相见》)

四、具体工作安排：

1.主席台就座人员：校级行政、年级管理人员，班主任在第一排就座。

2.会场布置、现场指挥：陈迪林、刘云林。

3.各班班主任负责组织本班学生入场，监督会场纪律。

4.背景音乐制作、音响系统调试控制和保障负责人：刘珍珠。

5.摄像摄影负责人：肖中伟、谭国平。

高中学生毕业典礼活动方案篇4

一、活动主题：

温暖、感恩、毕业

二、活动时间：

20__年__月__日

三、活动地点：

墨子中学楼前广场

四、场地布置：

毕业门+“滕州市墨子中学届毕业典礼”6x8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花

五、参加人员：

全校师生

六、主持人：

张德泉颜雯

七、活动内容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾

(1)进校时的样子;

(2)三年学习、活动、生活展示。

2、我们的校园——三年校园变化

(1)三年前学校的样子;

(2)三年来学校变化;

(3)学校即将的面貌;

(4)学校风景展示

3、我们的老师——老师风采展示

(1)教师个人风采;

(2)教师工作风采;

(3)教师获奖

4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇(DV)

1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言

2、班主任寄语：对自己的班级说些话

3、级部寄语：对全体学生寄语

(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)

1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)

2、学生文艺汇报演出

3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)

4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)

5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)

6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)

7、校长毕业致辞

(四)温情感恩篇(现场)

1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花

2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

(五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》

毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!

高中学生毕业典礼活动方案篇5

一、活动主题

爱校·感恩·奉献。

二、活动思路

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

三、活动时间

20__年x月—x月。

四、参加人员

全体师生。

五、活动地点

校内。

六、活动组织机构

1、领导小组

组长：__。

副组长：__。

2、工作小组

组长：__。

副组长：__。

成员：__。

动员、组织由__、各班班主任负责。

宣传报道由__负责。

照相、摄像由__负责。

材料收集整理由__负责。

七、活动设计

活动一：“我们的故事”----毕业班级风采展

毕业班级风采展。风采展旨在展示20__届毕业生“文明、爱校、乐群”的.良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间x月__—__日。

活动二：“成长记忆”毕业微语征集

鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间x月__—x月__日。

活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡

在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。x月下旬完成。

活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信

以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训。毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.x月中旬完成，最后贴在各寝室内在x月__完成。

活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福

x月x-x日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

活动六：“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书

为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。完成时间x月x—x日

八、活动要求

各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。

高中学生毕业典礼活动方案篇6

主题：

高三毕业典礼

时间：

20__年6月3日下午15：00——17：00

地点：

学校体育馆四楼

参加人员：

高三级全体师生、学校领导

前期筹备工作：

1、第十五周四（5月24日），推荐优秀毕业生。

2、第十六周六（5月31日）发出“家长邀请函”，负责人：级长。

3、第十六周二（5月27日）下午，确定优秀毕业生名单。参加人：高三级长、班主任。负责人：__副校长。

4、第十六周二（5月27日），确定教师代表、家长代表、学生代表、主持人。负责人：__、__。

5、第十六周二（5月27日），确定诗朗诵文稿，参与教师、学生。负责人：胡海红、孙贤春。

6、第十六周六（5月31日），培训主持人。负责人：__。

7、第十六周六（5月31日），排练师生朗诵。负责人：__、__。

8、第十七周一（6月3日）上午前，制作完成20__届高三学生高一至高三阶段参加学校重大活动的视频剪辑。负责人：办公室（__主任）、级长。

9、第十七周二（6月3日）上午前，完成毕业典礼会场布置。

（1）会场背景。负责人：办公室。

（2）主席台布置、会场座椅、音响、投影、风扇等。负责人：总务处。

10、第十七周二（6月3日）中午前，准备好典礼所需送高三级全体教师鲜花（约60束），送家长鲜花（康乃馨，约700支，按班扎成束）。负责人：总务处。

11、第十七周一（6月2日）下午班会课，彩排。参加人：主持学生、教师代表、学生代表、诗朗诵师生等。负责人：高三级长、办公室。

典礼程序安排：

1、14：40前各班组织学生入场完毕，会场循环播放本届学生参加学校重大活动视频；

2、15：00，主持人宣布典礼正式开始；

3、15：05——15：15，师生诗朗诵《今天我（你）毕业了》；

4、15：20——15：25，学生代表发言；

5、15：30——15：35，家长代表发言；

6、15：40——15：45，教师代表发言；

7、15：50——16：00，__副校长宣布表彰优秀毕业生决定，优秀毕业生领取获奖证书；

8、16：05——16：30，__校长致辞；

9、16：35——17：00，学生按班领取毕业纪念册，同步播放视频；

高中学生毕业典礼活动方案篇7

亲爱的同学们：

今天，我们在这里隆重召开高中毕业典礼大会，让我们首先感谢各位学校领导、家长代表、高三老师参加这个庄严的大会。

参加这个大会，我感慨万千。

三年，弹指一挥间。当年调皮的的小男孩，变成了英俊的小伙子，可爱的小女孩变成了美丽的大姑娘。

三年，说长不长，说短不短，菁菁加美校园，到处都留下你们的足迹，间间教室，仍有你们琅琅读书的余音。

三年来，老师们与你们朝夕相伴，清晨迎着朝阳，与你们一同出操;深夜，一间间寝室探访，催你们入眠。

三年里，你们的思想由幼稚走向成熟，心中已装下了历史的责任，肩上已承载了国家、民族的重托。

在老师眼里，你们已经由嫩苗长成了茁壮的小树，只待时日，一定会长成参天的大树。

在你们中间，有一大批优秀的学子，以出色的工作，成为优秀的团干部和学生干部，以勤奋的学习，成为学科成绩的佼佼者、各学科竞赛赛场上的英雄。

三年里，优秀班级、优胜集体、优秀个人，奖状一幅幅，贴满了教室，喜悦也洋溢在每个同学的心田。

不要忘了，在收获的前面有多少耕耘?更不要忘了，三年，有多少个日夜?在这些日夜里，又有多少双目光在关注着你们成长?

如果你们细细观察，三年里，你们父母又添了几缕白发?几道皱纹?他们的打拼，为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期待：那就是望穿秋水，等着你们金榜题名。

不要忘了，殷切期待中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥，或许你遇到过被老师批评的难堪，但你永远要相信，老师黑板上书写的是心血，心中放飞的是最美好的希望。

三年了，同学们情同手足，亲如兄妹，总有分手的时候，但同桌的你我，这份情感，不管是天南海北，都要永远珍惜。

你们终于高中毕业了。前面的路，更加宽阔，前面的天地，更加壮观。好青年勇敢担负起天下的责任，为民族振兴，为国家强盛，喷涌你们的一腔热血。

诗人汪国真曾说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们将带着母校的期望走向各地。当美丽的中学校园在你们眼中渐成远去的风景时，希望你们记得，我们所有的老师，在用炙热的目光注视着你们;我们温暖的胸膛，永远是你们停泊的港湾。我们守望在这里，等着你们将一首首凯歌，唱响!

衷心祝你们的梦想都实现，祝全体同学好运!

谢谢大家!

高中学生毕业典礼活动方案篇8

一、毕业典礼仪式及安排：

(一)、参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。

(二)、地点：学校体艺中心

(三)、时间：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王某某

(五)、流程安排：

1、会场背景：

主题：回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业典礼

会场布置：(1)、整体氛围布置(主要负责教师：周某某)

(2)、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师：应挺云、吴昊)

(3)、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：吴某某)

2、入场仪式：六年级全体师生入场。

3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。

4、校长致辞;

5、观看毕业生汇报演出：

(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)

601班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：林某某)

602班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：郁某某)

603班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：陈某某)

低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：叶某某、殷某某)

(2)、毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中);

(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中);

(4)、真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师：陈雅君)

(5)、表彰优秀毕业生

(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师：丁某某)

二、阶段性工作：

1、6月10召开会议确定方案

2、6月10日——6月22日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)

3、6月22日——6月29日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。

4、6月30日——7月2日，彩排。会场背景布置。

5、7月3日晚，毕业典礼。

三、毕业典礼工作人员安排：

1、活动总策划：林某某

2、仪式活动现场总控：贾某某

3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放)：吴某某

4、现场音乐制作总负责：丁某某

5、学生留念册制作总负责：柳某某

6、主持稿撰写、主持人指导：王某某

7、摄影、摄像：应某某

8、毕业生汇报演出节目：林某某

9、撰写优秀毕业生赠言：毛某某

时间：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完毕)。

地点：大操场(各班同学带小胶凳)

1、宣布散学典礼开始，升旗仪式

__学年第二学期散学典礼现在开始。

1)全体肃立，升国旗，奏国歌——(国旗扬起)敬礼。

2)唱国歌。

3)升校旗，唱校歌。

全体坐下。

2、李校长讲话

3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。

4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)

5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。

6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班、杨某某同学。

7、六年级健康舞表演

8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。

9、毕业班学生合唱《朋友》

10、颁奖。

11、假期寄语

12、__学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。

13、退场。

高中学生毕业典礼活动方案下载地址(word版本)：高中学生毕业典礼活动方案.doc